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成都铁路学校对于实习生的管理如何

发布人:admin   发布时间:2017-10-27 20:21
成都铁路学校对于实习生的管理(guǎn lǐ)如何


   每年成都铁路学校都会安排应届毕业生去公司实习就业,这是学生在学校读书过程中另外一个重要的阶段,意味着在学校的学习已经全面结束,接下来就是将自己所学习到的专业知识(zhī shí)运用在实践工作上,并且在工作中继续学习,发挥自己的优点,改善不足的地方。离开学习来到企业,那么就要遵守企业的规章制度,因为你不只是代表你自己,还代表着整个学校,所以我们学校方面对于实习生也是有严格的管理(guǎn lǐ)制度的,也是为了更好的帮助同学们顺利完成实习任务。
  成都铁路学校实习管理(guǎn lǐ)制度(institution)如下
  1. 前往实习单位途中,必须服从带队老师的安排和指挥。
  2. 学生在实习期间,必须遵守国家的各项法律法规。
  3. 必须遵守学校制定的各项规章制度,遵守《中专学生行为标准》及实习单位(unit)员工管理(guǎn lǐ)制度,在校外均不得抽烟、喝酒、谈恋爱。自觉维护学校形象,不做损坏学校名誉的事。
  4. 在实习岗位,必须严格遵守实习单位(unit)的劳动纪律,遵守实习单位的规章制度,准时上班,不迟到,不早退,不旷工,有事实施请假手续。四川铁路学校铁路货物运输种类即铁路货物运输方式,按中国铁路技术条件,现行的铁路货物运输种类分为整车、零担、集装箱三种。整车适于运输大宗货物;零担适于运输小批量的零星货物;集装箱适于运输精密、贵重、易损的货物。
  5. 学生应服从实习单位(unit)的工作安排,熟悉岗位职责,严格按照操作控制规程去工作。在岗位上,要虚心向有经验的老师请教,刻苦钻研技能,不断提高专业技能水平。
  6. 学生在实习期间不得擅自离开原实习单位(unit)。如有伤病或其他特殊原因需离开,必须经学校、家长、单位三方签字同意后方可返回。如生病,首先根据实习单位规定(guī dìng)就医;不能坚持实习的,需具有县级以上医院出具的有效证明,经实习单位与学校联系,学校同意后方可返回。否则,所致后果概由学生自负。
  7. 实习期满,学生应认真完成各种实习医疗文件,完善各科室小结和总结,作为实习成绩评定的依据之一。
  8. 处分规定(guī dìng)。成都铁路学校是其中一种最有效的已知陆上交通方式。铁轨能提供极光滑及坚硬的媒介让火车的车轮在上面以最小的摩擦力磙动。这样,在火车上面的人会感到更舒适,而且节省能量。如果配置得当,铁路运输可以比路面运输运载同一重量客货物时节省五至七成能量。而且,铁轨能平均分散火车的重量,令火车的载重力大大提高。学生在实习期间,发生下列情形之一者,学校将视具体情况按校纪校规或学籍管理(guǎn lǐ)制度(institution)给予相应的处分:
  未经学校实习就业办批准擅自变动实习单位(unit)的。
  严重违反学校规章制度(institution)的。
  严重违反实习单位(unit)劳动纪律和规章制度(institution)的。四川高铁学校可持续运输政策所要取得的效果应该包括:保证有合适和安全的运输服务满足社会需求;提高运输系统的效率,降低对各种资源的耗用;减少运输活动对环境的各种污染;保证高速铁路这种环境友好型运输方式获得优先发展,鼓励利用公共交通和环境损害小的运输方式;推动区域之间的平衡发展,促进全社会的福利。
  与社会上不良人员勾结违法乱纪的。
  给学校、他人、实习单位声誉、财产造成损害的。
  违反国家法律(Law)法规的。
  学生实习成绩的考核标准
  学生按规定(guī dìng)实习结束后,根据实习分数高低分为优秀、良好、及格、不及格四级。四川铁路学校铁路运输由于受气候和自然条件影响较小,且运输能力及单车装载量大大,在运输的经常性和低成本性占据了优势,再加上有多种类型的车辆,使它几乎能承运任何商品,几乎可以不受重量和容积的限制,而这些都是公路和航空运输方式所不能比拟的。实习就业办、班主任及实习单位有关人员,对学生实习进行考核和评语鉴定,成绩评定应根据学生的实习态度、实习质量和考核成绩来综合评定,并以此作为毕业就业推荐的重要依据(yī jù),实习成绩不及格的学生不予毕业。
  1. 优秀:实习积极主动、好学,实习任务完成好,实习态度认真,实习单位(unit)反映良好,有较强的理论和实际操作能力。四川高铁学校运输发展理论还认为,交通运输是国民经济活动的重要组成部分,它在给经济带来巨大利益的同时,也对生态环境造成了日益严重的威胁。唯一的出路是实现可持续运输。
  2. 良好:实习期间表现良好,能较好的完成实习任务、实习小结和报告(The report),达到实习计划要求,掌握了一定的生产技能,实习单位反映较好。
  3. 中:实习期间表现一般,基本达到实习计划的要求,可以完成实习小结和报告(The report),但质量一般,技能水平一般,实习单位反映一般。
  4. 差:实习期间表现差,有较严重的违纪和不服从管理的行为,未能达到实习计划的要求,技能水平差。
  其中可给予在岗位上表现突出、用人单位(unit)给予表彰的学生进行操行加分,每一个用人单位颁发的证书或表彰函,可加1分。
  


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